3月23日晚，“精是讲堂”第126期在汇贤楼113会议室成功举办，本期讲座由重庆师范大学文学院主办。讲座以《从日常兴趣到跨界创新：学术研究的多维路径探索》为主题，特邀重庆师范大学文学院博士生导师杨宗红教授担任主讲嘉宾，由文学院何亮副教授主持。讲座以“线下讲座+线上直播”双轨模式开展，汉语言文学（师范）专业2022级4班、2023级4班学生到场聆听。
讲座伊始，杨宗红教授凭借丰富的经历，深入浅出地阐释了学术与日常生活的深刻联系。从童年亲历的"哭嫁""哭丧"民俗，到《论土家族哭嫁歌的孝道内涵》等系列论文的产出；由家族姓氏触发的《田氏一家言》研究，延伸出《论容美田氏土司诗人群对唐诗的接受》等民族文学研究成果；将少年时期民间信仰记忆升华为博士论文选题，最终完成《财神"五通"论》及教育部课题。值得一提的是，杨教授将十年中学地理教学经历与文学研究的创造性结合，推动她成功申报文学地理学领域的国家课题，并发表一系列相关论文。杨教授以这些亲身经历使同学们深刻认识到，学术研究并非遥不可及，兴趣和日常生活就是学术探索的重要起点。
在具体研究方法上，杨宗红教授提醒同学们要善于从细节发现问题。她以屈原诗歌中高频出现的"彭咸"意象为切入点，结合五月五日投江时间节点的民俗学考辨，关联楚地巫文化特质，重构了屈原沉江行为的文化隐喻。杨教授指出，善于发现别人所遗漏的细节，正是问题的突破的钥匙。这让同学了解到学术的严谨性，锻炼学术眼光的重要性。
针对青年学子的研究困惑，杨教授强调学术视野的辩证统一。她表示自己发过的论文主题看似乱杂，但实际上有着内在逻辑，始终围绕文学展开，衍生出“文学+民间信仰”“文学+地理学”等研究方向。杨教授鼓励同学们在学术探索过程中，既要拓宽视野，广泛涉猎不同领域知识，又要在某一专业方向深耕细作，做到专精。
最后，杨教授总结她的学术研究经验：一是学术研究应从自己兴趣入手凡所关注，必有作用；二是凡所经历，皆是财富；三是立足而不限于专业，嫁接之果往往更大更美；四是问题不只一处，大胆设想，小心求证，须自信；五是关注研究热点，采取拿来主义；六是广而专。
互动环节，何亮教授总结了杨宗红教授分享的学术路径与方法。杨教授与现场的同学们展开深入的交流，耐心解答选题与知识储备互动关系，论文价值判断等问题。讲座在同学们热烈的掌声中圆满结束。
